Actualidad
Año Internacional de la Biodiversidad
La ONU ha definido que 2010 es el año de la biodiversidad.
En general, ante un proyecto que disminuye la biodiversidad el argumento automático es "pero genera x puestos de trabajo, no vamos a anteponer al colibrí frente al trabajo de esa gente que lo necesita".
Quien se pone del lado del colibrí suele ser caricaturizado como alguien que no sabe priorizar, o es enemigo del progreso, una persona naif a la que no debe tomarse muy en cuenta.
... Debería ser un desafío obvio de una economía inteligente lograr un alto crecimiento restaurando biodiversidad.
Desde una mirada teórica, la actitud de ese tipo es "imperialista" y asigna a nuestra especie el derecho a avasallar a las demás, simplemente porque es la que tiene el poder de hacerlo.
Nos cuesta vernos como una hebra que forma parte de un vasto entramado de diversidas especies. Nos cuesta ver la exquisita belleza de una comunidad silvestre como un monte natural.
Me encantaría que Uruguay se distinguiera este año por acciones audaces de protección de la biodiversidad, aunque seguramente sea una utopía.
Yo me enteré hace poco ..., que el bello cardenal amarillo está a punto de extinguirse, que un caracol de Asia está destrozando nuestras costas y que están llegando tucanes a Uruguay , calentamiento global mediante, entre otras cosas"
Eduardo Blasina(g83)
Universo,diverso, diverso!!!
4 y 5 años visitaron el Parque Lecoq y están estudiando fauna autóctona en dos unidades que son : "Pájaros pintados"y "Bichos de acá"
La semana próxima , visitaremos el Botánico en un recorrido lleno de leyendas acerca de nuestra flora autóctona.
3 años se prepara para un viaje imaginario al fondo del mar y preparan un pequeño ecosistema para cuidar en la sala "El acuario"
DESEMBOLSARTE
Se puso en marcha la campaña en la cual promovemos un compromiso con el medio ambiente desde la escuela en el marco de la educación ambiental, la educación para el consumo y la ciudadanía comenzamos a desarrollar prácticas de responsabilidad dentro y fuera de la escuela.
Los niños y niñas de 5 años prepararon sus propias bolsas para trasladar las meriendas... y son reutilizables.
Información de interés: Papel reciclado para impresoras y fotocopiadoras en TODO OFICINA teléfono 900 9131
Educación para la salud sexual en la Escuela Wara
Pensamos este espacio muy vinculado al área de la salud y en especial a los aspectos que hacen al cuidado, y prevención en el sentido más amplio posible.
Desde el 2001 hemos desarrollado esta tarea como un espacio más dentro de las propuestas que los chicos y chicas reciben en el horario escolar.
En el inicio fue necesario explicar a las familias, las docentes y la propia población escolar desde dónde nos posicionábamos : ¿“qué es tener educación sexual en la escuela”?
El espacio ya está institucionalizado desde hace añosy los niños/as saben de qué se trata y el objetivo a desarrollar.
No se trata de “un curso de educación sexual”, aludiendo a las concepciones que vinculan la sexualidad humana exclusivamente entendida desde la reproducción y/o genitalidad de la persona.
El objetivo general es crear un ámbito escolar que permita dar respuesta a las interrogantes de los niños y niñas, acompañarlos en el proceso de cambios y crecimiento que van experimentando, brindarles herramientas que les permitan sentirse seguros en el camino de su desarrollo psicofísico, ya que finalmente este proceso alude a la construcción de su propia identidad: niño, niña, adolescente, mujer, hombre, y los roles que estas construcciones conllevan; a la aceptación y cuidado del propio cuerpo y de ellos mismos como personas.
Partimos del concepto de sexualidad humana entendida como parte de cada uno de nosotros/as y que se manifiesta en todo lo que hacemos y sentimos, abarcando a la vez , un concepto más amplio que el de genitalidad ya que se orienta hacia la búsqueda y la formación de la personalidad.
Incluimos desde esta perspectiva en el trabajo un enfoque de género atendiendo a la diversidad y respetando la formación, creencias, ideas, valores, etc. que cada niño trae de su familia.
Se abordan distintos temas acordes a los procesos evolutivos y a las demandas de los distintos grupos, algunos de ellos son: embarazo, paternidad y maternidad, pubertad y adolescencia, el cuidado de nuestra salud, prevención de enfermedades, abuso sexual, etc.
Lic. Mariela Delgado, encargada del espacio en la Escuela Wara
Clases de mandarín en Wara
Los niños y niñas de Wara comienzan las clases de mandarín que se impartirán dos veces por mes por clase con la profesora
Chiang Ming-Chuan.
Nuestra intención no sólo es acercarnos a una tercera lengua sino, también tener una visión de la milenaria cultura de China , la cual se transmite por escrito a través de ideogramas.
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